موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پژوهش های معاصر در علوم و تحقیقات 2676-5764 3 21 2021 04 17 بررسی موانع مشارکت والدین در آموزش و پرورش 80 97 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA مهناز دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی و آموزگار مدارس ابتدایی مریم کارشناسی علوم تربیتی و آموزگار مدارس ابتدایی لیلی کاردانی آموزش ابتدایی و آموزگار مدارس ابتدایی 2020 12 22 امروزه آموزش و پرورش یکی از مردمی ترین نهادهای دولت می باشد و به همین دلیل در مقابل هجوم های متفاوت ضد فرهنگی استبداد و استعمار در سه دهه ی قبل از انقلاب شکوهمند اسلامی سنگر راستین و صادقانه ی دفاع از ارزشها و حفظ مواریث فرهنگی بوده است. با توجه به وفاداری به ارزش ها و سنت های اجتماعی- اعتقادی مردم، این نهاد مورد علاقه و وثوق مردم بوده و علاقه مندی مردم به نهاد آموزش و پرورش در جلوه های متفاوت بروز یافته است. مردم برای ساختن و عمران مدارس از خود مایه می گذاشتند و از تهیه امکانات اولیه ساختمانی گرفته تا بنایی آن را خود بر عهده می گرفتند. مقاله حاضر مقاله ای کتابخانه ای است در ابتدا با ارائه تعریفی از مشارکت و انواع مشارکت در مقطع ابتدایی پرداخته و سپس به موانع مشارکت اولیا در مدرسه پرداخته و به ارائه راهکارهایی برای افزایش تعامل والدین با مسئولان مدرسه پرداخته است. /downloadfilepdf/12964